据塞尔维亚、科威特和沙特阿拉伯一些大学的联合研究显示，学习好的学生玩游戏时间更多，还对学业有益。但是研究结果还表明，大多数学生倾向于以休闲的方式进行游戏，因为大量游戏可能导致成瘾，从长远来看可能会对学习成果产生负面影响。
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